一部被中共四川省委原副书记汪友根同志◈✿✿ღ，誉为精神粮食的著作《自我教育体系》◈✿✿ღ，正在引发深刻的思想共鸣◈✿✿ღ。
周和平教授的《自我教育体系》自发布以来◈✿✿ღ，不仅获得相关领导到各界专家的一致推崇◈✿✿ღ，更在历史长河的回响中验证了其核心理念的永恒价值◈✿✿ღ。当我们沿着人类文明发展的轨迹追寻◈✿✿ღ，会发现一条清晰的自我教育主线◈✿✿ღ，贯穿了个人觉醒◈✿✿ღ、政党进化◈✿✿ღ、国家崛起凯发k8国际首页登录◈✿✿ღ、民族复兴与人类进步的全过程◈✿✿ღ。
人类未来的和谐发展◈✿✿ღ，离不开大多数人的自我教育◈✿✿ღ。自我教育◈✿✿ღ，是人类自身发展的基础工具◈✿✿ღ，是人摆脱动物性的重要标志◈✿✿ღ。人有了自我和社会认识◈✿✿ღ，才能了解自己在自然和社会环境中所处的位置◈✿✿ღ，对自身和外界环境进行改造◈✿✿ღ。
从人类个体的发展历程来看◈✿✿ღ，从胎儿◈✿✿ღ、婴幼儿◈✿✿ღ，经少年◈✿✿ღ、青年◈✿✿ღ、中年到老年◈✿✿ღ，都离不开自我教育◈✿✿ღ。从人类发展的历史来看◈✿✿ღ，从原始人自我意识的萌发◈✿✿ღ，到现代人的综合发展◈✿✿ღ，都是自我教育的成果◈✿✿ღ。如何战胜凶猛的野兽◈✿✿ღ；如何驾驭火能◈✿✿ღ；如何制造工具◈✿✿ღ；如何躲避天灾人祸◈✿✿ღ；如何与自然和谐共生？这些推动人类文明进步的伟大成就◈✿✿ღ，都是自我教育结出的硕果◈✿✿ღ。可以说◈✿✿ღ，人类的智慧就是在自然和社会环境的作用下◈✿✿ღ，通过自我教育不断激发出来的◈✿✿ღ！
在中华文明的源头◈✿✿ღ，商鞅变法便是一场震撼古今的集体自我教育◈✿✿ღ。面对法古无过◈✿✿ღ，循礼无邪的守旧势力◈✿✿ღ，商鞅与秦孝公以自我批判的勇气◈✿✿ღ，毅然否定阻碍发展的旧制度◈✿✿ღ；通过徙木立信的知行合一◈✿✿ღ，在民众心中建立令出必行的公信力◈✿✿ღ；最终将耕战制度固化为秦国的文化基因◈✿✿ღ，成就了统一大业的坚实基础◈✿✿ღ。这种不畏既得利益阻挠◈✿✿ღ、坚定不移推进深层变革的精神◈✿✿ღ，正是自我教育在治国层面的极致体现◈✿✿ღ。
历史的车轮行进到北宋◈✿✿ღ，苏东坡则以个体生命的绚烂展现了自我教育的另一种形态◈✿✿ღ。从乌台诗案的生死考验到黄州贬谪的生存困境◈✿✿ღ，他完成了从恃才傲物到深刻自省的自我批判◈✿✿ღ；将人生目标从致君尧舜重新锁定于此心安处是吾乡的精神境界◈✿✿ღ；在惠州◈✿✿ღ、儋州的蛮荒之地◈✿✿ღ，他以日啖荔枝三百颗的豁达与兴修水利凯发k8国际首页登录◈✿✿ღ、教化百姓的善举◈✿✿ღ，实现了知行合一的生命实践◈✿✿ღ；最终将个人感悟固化为不朽的文化符号◈✿✿ღ，成为中华文明宝贵的精神财富凯发k8国际首页登录◈✿✿ღ。
当视野投向世界◈✿✿ღ，卡尔·马克思的思想历程同样是一部自我教育的壮丽史诗◈✿✿ღ。这位思想巨匠勇敢地自我批判◈✿✿ღ，挣脱了黑格尔唯心主义的束缚◈✿✿ღ；在流亡困顿中始终锁定人类解放的终极目标◈✿✿ღ；不仅创作《资本论》◈✿✿ღ，更创建第一国际◈✿✿ღ，以知行合一的姿态将理论注入工人运动◈✿✿ღ；最终将思想体系固化为改变世界的历史洪流◈✿✿ღ，影响了整个人类文明的进程star467◈✿✿ღ。
在中国革命历程中◈✿✿ღ，中国共产党将自我教育精神提升到新的高度◈✿✿ღ。面对党内盛行的教条主义◈✿✿ღ，毛泽东同志旗帜鲜明地提出反对本本主义◈✿✿ღ，引导全党进行自我批判◈✿✿ღ，认清中国革命的特殊规律◈✿✿ღ；在井冈山的烽火中锁定◈✿✿ღ、农村包围城市的正确道路◈✿✿ღ；通过从群众中来◈✿✿ღ，到群众中去的知行合一◈✿✿ღ，将马克思主义基本原理与中国具体实践完美结合◈✿✿ღ；最终将成功经验固化为三大作风等党的优良传统◈✿✿ღ。
中国共产党百年党史◈✿✿ღ，更是一部最宏大◈✿✿ღ、最深刻的集体自我教育与自我革命史◈✿✿ღ。从八七会议◈✿✿ღ、遵义会议到党的二十届四中全会◈✿✿ღ，党在每一次重大历史关头都展现出巨大的自我批判勇气◈✿✿ღ。
党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》◈✿✿ღ，标志着党在新时代对自我革命精神的深化践行◈✿✿ღ。全会指出◈✿✿ღ，十五五时期是基本实现社会主义现代化夯实基础◈✿✿ღ、全面发力的关键时期◈✿✿ღ，强调实现社会主义现代化是一个阶梯式递进◈✿✿ღ、不断发展进步的历史过程◈✿✿ღ。这一论断与自我教育形成发展的核心逻辑高度契合◈✿✿ღ。全会号召坚持以党的自我革命引领社会革命◈✿✿ღ，为《自我教育体系》的实践提供了最权威的时代注脚◈✿✿ღ。
《自我教育体系》立足于国际国内环境的全局观◈✿✿ღ、以人为本和自主创新的基本原则◈✿✿ღ，助推自我革命精神在社会服务基层落地生根凯发k8国际首页登录◈✿✿ღ。
《自我教育体系》的创新价值star467◈✿✿ღ，在于它系统总结了贯穿人类文明发展的自我教育主线◈✿✿ღ，凝练为“三大工程二十四制度”与“集大成游学法”的实践框架◈✿✿ღ。这一开创性成果填补了自我教育从理论到实践的系统化空白◈✿✿ღ。
1◈✿✿ღ、中国农工党中央原社会服务部部长◈✿✿ღ、健康中国工程创始人严晓蒸部长评价◈✿✿ღ：自我教育体系是重要的思想武器◈✿✿ღ，把它融入自我教育的典型之中◈✿✿ღ，让我们学有目标◈✿✿ღ，必定会产生更大的影响力◈✿✿ღ。近现代史涌现出来的伟人都是人类自我教育的典范◈✿✿ღ。
2◈✿✿ღ、四川省政府原副省长韩邦彦题赠◈✿✿ღ：“自立立人◈✿✿ღ，自觉觉人◈✿✿ღ，自强强人”的墨宝◈✿✿ღ，精辟概括了自我教育的根本目标◈✿✿ღ。
3star467◈✿✿ღ、中共四川省委原副书记汪友根评价◈✿✿ღ：“周和平同志用心血写成了《自我教育体系》著作◈✿✿ღ，其高度还上升到了全人类的进步上◈✿✿ღ，人类命运共同体上◈✿✿ღ，这本书值得我们共同学习◈✿✿ღ。”还专门为本书的发布题写“精神食粮”的墨宝◈✿✿ღ，并勉励◈✿✿ღ：“和平好star467◈✿✿ღ，坚持信念一定会成为一位思想家◈✿✿ღ，文学家◈✿✿ღ，理论家◈✿✿ღ，青少年楷模◈✿✿ღ，继承毛泽东思想的伟大共产主义理想的先锋◈✿✿ღ！坚持就是胜利◈✿✿ღ！”
4◈✿✿ღ、四川省政协研究室原主任曾秀琼指出◈✿✿ღ：“人类自我教育应成为伴随人一生的自觉行为◈✿✿ღ。自我教育取得良好成效◈✿✿ღ，需要理论和实践的正确指导◈✿✿ღ。《自我教育体系》将起到这个作用◈✿✿ღ。”她的观点揭示了自我教育在个人终身发展中的核心地位◈✿✿ღ。
5◈✿✿ღ、令人瞩目的是◈✿✿ღ，这一思想体系在人文国防建设领域引起了强烈共鸣◈✿✿ღ。成都军区原装备部副部长彭满山将军指出◈✿✿ღ：“自我教育公益活动是个好思路◈✿✿ღ，可以动员各方力量为青少年的成长服务◈✿✿ღ，青少年健康成长可以奠定人文国防的雄厚社会基础◈✿✿ღ。”中国武警工程学院原副院长陈华全将军题赠◈✿✿ღ：“教书育人”◈✿✿ღ，并为致力于“播种自我革命精神◈✿✿ღ，传承红色思想◈✿✿ღ，培育堪当民族复兴大任的青少年”使命倡议的毛著学社题写牌匾◈✿✿ღ。黄正荣老将军更是挥毫写下“自我革命◈✿✿ღ，自我教育”的墨宝◈✿✿ღ，将党的自我革命精神与公民自我教育紧密结合◈✿✿ღ。
1◈✿✿ღ、上海师范大学博士生导师丁念金教授认为◈✿✿ღ：该书提出了许多真知灼见◈✿✿ღ，能够给人们以广阔而生动的启发和指导凯发k8国际首页登录◈✿✿ღ。
3◈✿✿ღ、《澳门法治报》社长◈✿✿ღ、周新政博士认为◈✿✿ღ：“作为‘讲好中国故事◈✿✿ღ、发出正义声音◈✿✿ღ，这是历史赋予我们媒体人的神圣使命◈✿✿ღ；客观公正报道社会现状◈✿✿ღ，也是我们媒体人义不容辞的责任’的负责人◈✿✿ღ，我今天听到周教授的‘倡议’◈✿✿ღ，我们媒体人应当全力以赴的宣传报道◈✿✿ღ，尤其在粤港澳大湾区让《自我教育体系》家喻户晓◈✿✿ღ，本报愿意成为‘健康中国工程自我教育研究中心宣传部’◈✿✿ღ，派出得力干将—常务副总编辑◈✿✿ღ、军挎记者◈✿✿ღ、中国知名‘红二代’陈龙狮--具体负责此工作◈✿✿ღ，才能为振兴中华◈✿✿ღ，改变国人的命运做贡献◈✿✿ღ！”
4◈✿✿ღ、中共四川省委人才办《四川人才工作通讯》杂志执行总编◈✿✿ღ、四川省人社厅《四川人社》杂志执行主编周玉昕评价◈✿✿ღ：《自我教育体系》研究站高谋远◈✿✿ღ，各界反响好◈✿✿ღ，社会影响大◈✿✿ღ，促进自我教育◈✿✿ღ，助力学习强国建设◈✿✿ღ。
5◈✿✿ღ、联合国世界和平文化大使郑桂兰女士认为◈✿✿ღ：该体系不仅是教育活动本身◈✿✿ღ，也是中华文化走向世界的桥梁和平台◈✿✿ღ。
6凯发k8国际首页登录◈✿✿ღ、《人类思想发展八种基本规律》研究者梁映明教授指出◈✿✿ღ：该体系无论在东西方教育界◈✿✿ღ、文化界◈✿✿ღ、科学界◈✿✿ღ、思想界◈✿✿ღ，均具有新时代环境下的研究和再研究价值◈✿✿ღ。
基于对《自我教育体系》重要价值的深刻认识◈✿✿ღ，健康中国工程创始人严晓蒸部长任命周和平同志担任健康中国工程自我教育研究中心主任◈✿✿ღ。这一重要任命旨在充分发挥自我教育体系在全民健康领域的引领作用◈✿✿ღ，重点服务青少年身心健康与中老年健康管理等关键领域◈✿✿ღ，构建自我教育与健康促进协同发展的新格局凯发k8国际首页登录凯发k8国际首页登录◈✿✿ღ。
周和平主任表示◈✿✿ღ：从人类驾驭火能◈✿✿ღ、制造工具的原始智慧◈✿✿ღ，到商鞅的变法图强◈✿✿ღ、苏东坡的精神突围star467◈✿✿ღ，从马克思的思想革命到中国共产党的自我超越◈✿✿ღ，这些鲜活的历史案例都印证了自我教育的强大力量◈✿✿ღ。我们提炼的三大工程二十四制度与集大成游学法◈✿✿ღ，正是为了将自我教育转化为可复制◈✿✿ღ、可推广的实践路径◈✿✿ღ。
目前◈✿✿ღ，周主任团队已在健康中国工程框架内开展自我教育实践推广活动◈✿✿ღ，通过高级研修基地◈✿✿ღ、自我教育讲堂◈✿✿ღ、集大成游学法等创新模式◈✿✿ღ，让自我教育理念转化为实实在在的社会成效◈✿✿ღ。这一系列举措将有力助推四自理论在社会基层落地生根◈✿✿ღ，为全面提升国民健康素养◈✿✿ღ、扎实推进健康中国建设贡献体系化解决方案◈✿✿ღ。
在全球视野下◈✿✿ღ，人类自我教育体系将促进中华文明与世界其他文明交流互鉴◈✿✿ღ，共同推动构建人类命运共同体◈✿✿ღ，为人类文明进步开辟新的光明前景◈✿✿ღ。凯发一触即发◈✿✿ღ！凯发在线平台◈✿✿ღ，凯发k8娱乐官网入口◈✿✿ღ，凯发vip◈✿✿ღ！凯发k8国际首页登录◈✿✿ღ。凯发k8官网下载客户端中心◈✿✿ღ，
